Almanaque-Pré-escolar

A turminha hoje criou uma imagem do Sítio do Picapau Amarelo, do Monteiro Lobato, a partir de imagens retiradas do Google.
Cada aluninho escolheu uma imagem e colamos no kolourpaint
Anotei o personagem e o aluno escreveu o nome.
O trabalho será aproveitado num dos meses do nosso almanaque.

Galera trabalhando!

 

Almanaque - 5º ano

A turma  501 está em fase de conclusão da criação do almanaque: algumas duplas já concluiram, faltando ainda poucos a finalizar.
Aqui vai uma pontinha de imagens do trabalho que vai finalizando...

Almanaque - 4º ano

A turma 401 está em fase de criação do seu almanaque.
Os alunos estão manuseando os impressos que tenho levado e digitando aquilo que querem colocar ali.

Almanaque - Pré-escola

Os alunos da pré-escola estão realizando artes gráficas para cada mês do ano, enfatizando uma data comemorativa.
Nessa aula do dia 09 foi a vez da ilustração do mês de agosto, Dia da Família na Escola, Dia dos Pais.
As produções estão lindas!

Esse trabalho da aluninha foi realizado pela professora, através
perguntas da professora, para que o trabalho representasse
a imagem da figura humana.

Sítio do Picapau Amarelo X UCA

Utilizamos a paceria dos laptops do projeto UCA, para realização das atividades da Aula Digital - Arte do Sítio do Picapau Amarelo, pois a turma é grande e nosso laboratório de informática tem só 8 computadores em funcionamento.
As fotos mostram a parceria e o trabalho dos alunos.


O Laptop do projeto UCA-Dietschi vem sendo um grande aliado nas aulas Digitais
e os alunos manuseiam já com mais facilidades, além de
possibilitar a produção das atividades escolares solicitadas. 



Sítio do Picapau Amarelo - 3º Ano

A turma do terceiro ano produziu arte gráfica representativa do Sítio do Picapau Amarelo, temática que vem sendo trabalhada na sala.
As fotos estão bonitas, parabéns a todos!

Cidadania - 3º ano

A turma do 3º ano deu início ao projeto Educação Fiscal Digital que propus á Escola.
Iniciamos com uma primeira tarefa na sala de aula, com roda de conversa sobre nota fiscal, impostos e serviços públicos. Após os alunos manusearam os cupons fiscais, realizando contagem e registro da quantidade. Então fomos para o laboratório de informática e registramos a tarefa numa tabela de dados, onde os alunos, em grupos de 3 elementos, anotaram nome e quantidade de cupons numa tabela do editor de texto.
Na próxima semana deverão realizar a escolha de um nome para o projeto.
As imagens da turma na sala de aula...

E  no laboratório de informática, na aula digital, registrando uma tabela de quantidades...